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Am Montag, den 21.10.24 fand in unserer Unterstufe ein Ökomodell-Projekttag zur gesunden Brotzeit statt.
Mit den Kindern wurde zunächst kindgerecht über die Themen „Landwirtschaft“ und „gesunde Ernährung“ gesprochen. Im Anschluss daran durften sich die Kinder ihre neuen geschenkten Brotzeitboxen aus nachhaltigem Material mit Leckereien von einem eigens aufgebauten Buffet befüllen und gemeinsam Brotzeit machen.
Vielen herzlichen Dank an Steffi Wimmer von der Ökomodellregion, an Martina Schweinsteiger von der Touristinfo Oberaudorf und an unseren Bürgermeister Matthias Bernhardt, die uns alle im Rahmen dieser Aktion besuchten, informierten und mit Boxen und Leckereien beschenkten.
Am Mittwoch den 25.09. machte sich die Unterstufe auf zu ihrem ersten gemeinsamen Ausflug. Ziel war der Milchtag am Hocheck, welcher im Rahmen des Weltschulmilchtags vom Veranstalter Ortsverband Oberaudorf des Bayerischen Bauernverbandes organisiert wurde.
Spannend war es gleich zu Anfang. Denn unser Programm startete an der Bergstation. Deshalb hieß es: „Auf in den Sessellift!“ Für ein paar Kinder war es die erste Liftfahrt und das Unternehmen somit richtig aufregend.
Oben angekommen erwartete uns die erste Station an diesem Tag. Es wurde gekäst, gemolken, kleine Blumenkränze gebunden, Traktoren besichtigt und weil das alles wirklich sehr anstrengend war, gab es für alle Kinder Joghurt und Milch zur Stärkung. Um elf Uhr bestiegen wir abermals den Lift, dieses Mal bis zur Mittelstation und danach zum Wenger Stadl. Dort konnten die Kinder knifflige Fragen zum Thema Tiere, Pflanzen und Landwirtschaft lösen und selbst Bananenmilch und blaue Milch (aus Heidelbeeren) herstellen.
Ein Höhepunkt für viele war gewiss die Abfahrt mit der Sommerrodelbahn. Was für ein luftiges und wunderbares Erlebnis. Wieder zurück an der Talstation hatten die Kinder noch die Möglichkeit zu buttern und daraus einen Kakao Aufstrich zu machen, Frischkäse Bort mit Kräutern zu essen und Kaba zu trinken.
Es war ein rundum gelungener Ausflug. Für alle Beteiligten war etwas dabei, wir hatten gemeinsam viel Spaß, es wurde was gelernt und Hunger hatte beim Mittagessen in der Schule keiner mehr, weil wir so gut verpflegt wurden.
Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die diesen Milchtag mit viel Liebe und Können organisiert haben!
Am Dienstag, den 10.9.24 begrüßten wir 7 neue Erstklässler und Erstklässlerinnen in unserem wunderschönen Garten mit einer Einschulungsfeier.
Die Kinder hatten bereits am ersten Tag viel Gaudi beim Klassenfoto schießen und einigten sich in diesem Jahr auf den Klassennamen “Erdmännchenklasse”.
Es war ein wundervoller Tag der Begegnung. Wir freuen uns alle sehr auf die kommende gemeinsame Zeit!
Ende Juni durfte die Unterstufe das neue Festspielhaus in Erl besuchen.
Für die Kinder war dies ein wunderbares Erlebnis, da an diesem Tag endlich einmal mal hinter die Kulissen geschaut werden durfte. Die Gruppe besuchte unter anderem den Kostumfundus, die Schneiderei, die Schreinerei / Tischlerei, den großen und den kleinen Konzertsaal, die Schweißerei, die Requisiten- und die Kulissenaufbewahrung. Am Ende wurde den Kindern sogar noch ein Einblick in eine Opernprobe ("Mazeppa" von Tschaikowsky) gewährt. Alle waren wirklich beeindruckt von der „dramatischen“ Musik, dem Gesang, dem Bühnenbild und den Schauspielern.
Vielen Dank an das Festspielhaus in Erl für den sehr interessanten und kurzweiligen Vormittag!
Mitte Juli machte sich eine Gruppe von Kindern aus der Unter-/Mittelstufe und der Naturgruppe auf den Weg nach Traunreut zum Maximum, um dort beim Projekt „Kunst bewegt“ teilzunehmen.
Anfangs erhielten die Kinder kostenlos Brezen, Äpfel und Getränke – vielen Dank dafür! Nach dieser ordentlichen Stärkung ging es ins Maximum zu den ausgestellten Kunstwerken des Künstlers Imi Knoebel.
Die Kinder bekamen Impulse, um Bewegungen zu den ausgestellten Kunstwerken zu finden, zu tanzen, Standbilder zu erschaffen, sowohl alleine als auch in der Gruppe – teilweise ohne Musik, teilweise mit. Man konnte beobachten, dass sich die Kinder im Laufe der Zeit immer mehr einlassen konnten auf diesen besonderen Zugang zur Kunst. Sie wurden immer ruhiger, bewusster und achtsamer.
Am Ende der Einheit durften alle Kinder ihre Eindrücke des Vormittags noch in einem persönlichen Bild verarbeiten.
Es war ein rundum gelungener Vormittag, der uns allen lange in sehr guter Erinnerung bleiben wird. Vielen herzlichen Dank an das Team im Maximum!
Ein Höhepunkt in diesem Schuljahr war für die Unterstufe der Besuch des Immling Festivals in Bad Endorf.
„Der Barbier von Sevilla“, eine Gioacchino Rossini Oper, stand auf dem Spielplan, inszeniert für Kinder von Ludwig Baumann. Wir waren alle total begeistert. Ludwig Baumann führte uns als der aus der Vergangenheit gereiste Rossini durch die Oper, Cornelia von Kerssenbock dirigierte mit Leichtigkeit das Orchester, der Kinderchor von Immling brillierte mit seinem Können und die Solisten sprachen für sich.
Wir durften einen wunderbaren gemeinsamen musikalischen Vormittag erleben.
Im Rahmen des Kunstprojekts, nahmen zehn Kinder aus der Unterstufe bei einer Führung durch Rosenheim von der städtischen Galerie aus teil. Ziel waren die „Murals“ (Wandgemälde), die überall in der Stadt verteilt an großen Wänden in den letzten Jahren entstanden sind. Dabei lernten wir unterschiedliche Techniken, Kunststile und verschiedene Interpretationsmöglichkeiten der Bilder kennen.
Höhepunkt der Tour war sicherlich die Begegnung mit zwei „echten“ Künstler. Case Maclaim beantwortete geduldig die vielen Fragen der Kinder und im Anschluss durften wir ihm und seiner Kollegin Lidia Cao noch ein wenig zusehen, bevor wir selbst die Spraydosen in die Hand nahmen und gemeinsam unser Klassenmaskottchen auf Papier brachten.
Vielen Dank an Patricia, von der städtischen Galerie Rosenheim, für die schöne Führung.
Am 26.6.24 war er endlich da – der lang ersehnte internationaler Tag der Unterstufe. Da unsere BUFDI aus Venezuela kommt, war schnell klar, dass wir uns an diesem Tag mit ihrem Heimatland beschäftigen wollen. Schon an den zwei Tagen davor wurde fleißig Deko gebastelt für den Essensraum, damit die ganze Schule beim Essen das Flair von Venezuela spüren kann.
Michelle zeigte uns am Morgen eine tolle Powerpoint-Präsentation mit faszinierenden Bildern aus ihrem Heimatland. Die Kinder lauschten ihren spannenden Erzählungen. Jedes Kind erhielt eine Auswahl der Fotos dann auch ausgedruckt für daheim.
Nach der Brotzeitpause durften die Kinder ihre zwei Lieblingsangebote wählen: Im Programm waren das Zubereiten von „Arepas“, ein Lied aus Venezuela mit spanischem Text und Percussionbegleitung, eine Geschichte aus Venezuela, zu der gemalt werden konnte, Tänze aus Venezuela (Salsa, Merenge etc.), ein kleiner Spanischkurs und ein künstlerisches Angebot auf der Grundlage der Werke des Künstlers Jesus Rafael Soto. Für jeden war etwas dabei und die Kinder hatten großen Spaß!
Ganz besonders war, dass Michelles Eltern an diesem Tag zu Besuch kamen und mit uns den Vormittag verbrachten. Michelles Mama half in der Küche beim Kochen mit und ihr Papa war beim Musizieren, Tanzen und Sporteln in der Turnhalle mit voller Energie und Einsatz dabei.
Die Kinder durften sich vor dem Mittagessen noch ausgiebig in den beliebtesten Sportarten Venezuelas ausprobieren: Baseball, Basketball und Fußball. Mit großem Hunger ging es anschließend musikalisch in Richtung Küche. Die Kinder zogen mit Percussioninstrumenten und Musik aus Venezuela wie bei einem Umzug durch die Gänge und genossen anschließend die mit Käse, Fleisch, Bohnenmus, Kraut, Tomaten und Schinken gefüllten Arepas.
Es waren sich alle einig, dass dieser Vormittag ein ganz besonderer Vormittag war!!! Vielen Dank an Michelle und ihre Eltern für die großartige Unterstützung, das leckere Essen und den gemeinsamen Spaß!
Im Juni durfte die Unterstufe an einem Erste Hilfe Kurs teilnehmen, der vom Bayrischen Roten Kreuz angeboten wurde.
Vier Stunden lang erfuhren die Kinder Wissenswertes zu den wichtigsten Sofortrettungsmaßnahmen. Sie durften auch Vieles selbst ausprobieren, wie zum Beispiel das Anlegen von Pflastern und Verbänden, die stabile Seitenlage und das Absetzen eines Notrufs.
Vielen herzlichen Dank an das BRK für den interessanten Vormittag, den alle Kinder sehr genossen!
In der letzten Projekteinheit von „Die Klassik“ besuchte uns Dirigent, Musiker und Komponist Jürgen Doetsch. Geduldig beantwortete er alle Fragen der Kinder:
Wie alt bist Du?
Wie viele Lieder hast du schon komponiert?
Wie geht komponieren?
Kannst du uns zeigen, wie man dirigiert?
Wer hat dir alles beigebracht?
Aus wie vielen Liedern besteht deine Freundschaftsmesse?… und so weiter.
Aber es wurde nicht nur geredet, sondern auch musiziert. Jürgen, wie gewohnt am Klavier und die Kinder mit Musikinstrumenten ausgestattet. Unser kleines Orchester hat sich ganz gut geschlagen, aber die Kinder haben bemerkt, wie schwierig es doch ist, auf der einen Seite sein Instrument zu spielen und auf der anderen Seite auch auf die Anderen zu hören.
Vielen Dank, lieber Jürgen fürs Kommen und vielleicht ja bis bald.
In der Unterstufe ging es kürzlich um das Thema „Längenmaße“ – ein Unterrichtsprojekt, das zum wirklichen Tun einlädt.
Es wird gemessen, verglichen, gezeichnet, dokumentiert, aus- und umgerechnet – und das nicht nur am Schultisch sitzend, sondern in Bewegung im Garten, auf den Gängen, in den unterschiedlichen Räumen.
„Wie groß muss mein Schritt sein, damit er genau einen Meter lang ist?“
„Wie viele Finger breit ist mein Tisch?“
„Was bedeutet eigentlich EINE ELLE LANG?“
„Wie viele Schritte muss ich für einen Kilometer laufen?“
… all das und noch sehr viel mehr beschäftigte die Kinder in diesem lebendigen Projekt.<o:p></o:p>
Einmal in der Woche beschäftigen sich die Drittklässler in der Unterstufe mit einer Einmaleinsreihe. Und das Beste daran ist: Das Lernen des Einmaleins kann auch Spaß machen.
Die Aufgaben werden nicht stupide auswendig gelernt! Nein, die Einmaleinsaufgaben werden mit Bewegung verbunden!
Die Ergebnisse der jeweiligen Reihe werden getrippelt, durch Reifen oder mit Seilen gesprungen, mit Bällen zugeworfen, mit Pedalos abgerollt, zugepasst usw.
Der Spaß bringt den Erfolg! Schnell sitzen die Aufgaben und fit wird man dabei auch noch!
Ausgehend vom großen Interesse der Kinder, die Welt der Steine - genauer gesagt der Edelsteine - zu entdecken, haben wir uns im Stuhlkreis länger mit diesem Thema beschäftigt.
Unter anderem wurden Kostbarkeiten von zu Hause mitgebracht, vorgestellt und gemeinsam bestimmt. In den Büchern unserer Bücherei haben wir recherchiert nach möglichen Heilwirkungen der Steine, Bestimmungsmerkmalen und Vorkommen.
Abschluss bzw. Höhepunkt des kleinen Projekts war eine Ausstellung, zu der wir die Kinder der Mittelstufe eingeladen haben.
Kurz vor Weihnachten lud die Unterstufe zusammen mit der Mittelstufe Eltern, Angehörige, Freunde, Mitschüler und Mitschülerinnen sowie Lernbegleiter und Lernbegleiterinnen zu einem besinnlichen Adventscafé ein. Auch einige Bürgermeister der umliegenden Gemeinden kamen zu Besuch.
Neben Kaffe, Punsch und Plätzchen gab es ein buntes Programm, das die Kinder innerhalb der letzten Wochen vorbereitet haben.
Hier konnten sie zeigen, was sie in verschiedenen AGs, Lern- und Sporteinheiten gelernt haben:
Es wurde unter anderem geturnt, getanzt, gesungen und musiziert. Die Kinder präsentierten Plakate, Kunstwerke und Filme.
„Kalt ist der Winter“: So lautete das Lied, das die Kinder des Musikprojekts fürs Adventscafé geübt und einstudiert haben. Nicht nur Text und Melodie wurden gelernt, sondern auch die dazugehörigen Gebärden und eine Begleitung mit Xylophon, Glockenspiel und Trommeln.
Das Adventscafé war schließlich der optimale Zeitpunkt für die Präsentation des Einstudierten. Ein Highlight gab es sogar noch: Zur Begleitung des Liedes passte auch die Melodie des Liedes: „Stille Nacht“. Dieses Weihnachtslied wurde gemeinsam mit den Eltern am Schluss der Veranstaltung gesungen und somit alle feierlich in die Weihnachtsferien verabschiedet.
Wie sagt man „Hallo“ in Frankreich?
Wie schmeckt französisches Essen?
Wie hört sich französische Musik an?
Wie sieht französische Kunst aus?
Diese und viele andere Fragen wurden an unserem französischen Tag geklärt.
Es gab eine französisch – deutsche Sprachstunde, Brigitte hat uns mit französischen Leckereien verwöhnt, es wurde gebastelt und dabei französische Musik gehört. Wir haben uns außerdem an die großen Werke französischer Maler, wie Marc Chagall, Gustav Klimt, Paul Gauguin, Isabell Gilly getraut, eigene Kunstwerke durch Ergänzung der großen Werke angefertigt und dabei hervorragend abgeschnitten.
Ausgestellt wurden die fertigen Bilder beim internationalen Tag in der Cafeteria.
Am Dienstag, den 12.9.23 begrüßten wir unsere 7 neuen Erstklässler und Erstklässlerinnen in unserem wunderschönen Garten mit einer Einschulungsfeier. Auch in diesem Jahr lachte die Sonne wieder für uns und brachte die Sonnenblumen zum leuchten! Das lockte sogar die schuleigenen Bienen heraus.
Außerdem überraschten die "alten Hasen" ihre neuen Mitschüler und Mitschülerinnen mit einem Lied und der Elternbeirat sorgte mit leckerem Kuchen für das leibliche Wohl der Kinder und ihrer Familien. Vielen Dank dafür!
Es war ein wundervolles Fest der Begegnung. Wir freuen uns alle sehr auf die kommende gemeinsame Zeit.
Am Dienstag, den 13.9.22 fand in unserem wunderschönen Garten mit fantastischem Panorama und Bilderbuchwetter das Einschulungsfest für unsere 9 Erstklässler mit ihren Familien statt. Dieses besondere Erlebnis wird für die neuen Mitglieder unserer Schulfamilie und auch für die „alten Hasen“ bestimmt unvergesslich bleiben
Vom 18.7. bis zum 22.7. fand an unserer Schule die lang ersehnte Zirkuswoche statt, an der Inklusion auf höchstem Niveau gelebt wurde.
Am ersten Tag erwartete die Kinder eine Vorstellung der Artisten vom Zirkus Boldini. Anschließend durften die Kinder an verschiedenen Stationen die Angebote der Woche ausprobieren, bevor sie sich für eine Gruppe bzw. für ein Angebot entscheiden mussten. Die Kinder konnten wählen zwischen „Jonglieren“, „Bodenakrobatik“, „Clowns“, „Schwebebalken und Seiltanz“ und „Hula Hoop“. An den nächsten drei Tagen übten die Kinder täglich 2 Stunden mit den Zirkusprofis, bevor sie am Ende der Zirkuswoche in zwei Aufführungen ihr Können den Eltern, Geschwistern, Freunden, Mitschülern etc. präsentieren durften.
Alle waren sich am Ende der Woche einig darüber, dass diese Zirkuswoche einmalig und eine riesige Bereicherung für alle war!
Eines der Highlights in der Unterstufe war in diesem Jahr die Lesenacht. Am Vormittag besuchten die Kinder gemeinsam mit ihren Lernbegleitern die Bibliothek der Fachhochschule in Kufstein.
Dort wartete auf die Kinder ein interessantes, kindgerechtes Programm, z. B. eine Erkundung der Kinderbücherei und auch der anderen Teile der Bücherei, Basteln von Lesezeichen, gemeinsames Lesen, Wissenswertes rund um die Abläufe in einer Bücherei erfahren etc. Nach dem Mittagessen in der Schule fanden Buchvorstellungen statt.
Anschließend unternahmen alle eine Wanderung zum Auerbach, um sich ein wenig abzufrischen an diesem heißen Tag. Am Abend wurde Pizzen vom örtlichen Italiener geholt und genüsslich im Garten verspeist, bevor die Nachtlager eingerichtet wurden und sich die ganze Truppe auf eine Abendwanderung in Schlafanzügen begab. Anschließend gab es in den Klassenzimmern noch eine spannende Vorlesegeschichte, bevor die Nachtruhe bei einigen früher, bei einigen später eintrat. Am nächsten Morgen wartete auf alle noch ein reichhaltiges Frühstück. Danach durften sich die Kinder noch zwischen Bewegungsspielen in der Turnhalle und Bemalen von Büchertaschen entscheiden.
Es waren wirklich zwei ganz besondere Tage, die die Kinder so schnell nicht vergessen werden.
Jede Klasse hat im Laufe eines Schuljahres die Aufgabe, einen internationalen Projekttag zu einem Land durchzuführen. Die Unterstufe entschied sich für das Land Australien.
An diesem Tag im Juli hab es für die Kinder verschiedenste interessante Angebote: Es wurden Steine mit speziellen Farben und zu Australien passenden Mustern angemalt, aus Holz sogenannte „bullroarer“ gebaut (mit deren Klang in Australien Tiere angelockt wurden), australische Bewegungsspiele gespielt, den Klängen eines Didgeridoos gelauscht und Wissenswertes zum australischen Essen in Erfahrung gebracht.
Mittags gab es dann typisches australisches Essen, in unserem Fall „Fish and chips“. Eine passende, von den Kindern gebastelte Dekoration im Essraum durfte natürlich auch nicht fehlen.
Am Montag, den 11.7.22 unternahmen die Unterstufen-Kinder gemeinsam mit ihren Lernbegleitern einen Ausflug zur Drachenhöhle in der Nähe von Niederndorf.
Mit den schuleigenen Bussen und mit Privatautos ging es in der Autokolonne einige Kilometer hinauf auf den Berg. Vom Parkplatz bei einem Bauernhof aus marschierten die Kinder zu einem kleinen Fischweiher, an dem eine Brotzeit- und Spielstation eingerichtet wurde. In Gruppen ging es weiter Richtung Drachenhöhle. An diesem Tag wurde sogar eine kleine geländegängige Raupe eingesetzt, um Kinder mit Körperbehinderung in dem zum Teil sehr unwegigen und steilen Gelände zur Höhle zu bringen.
Dort angekommen, durften die Kinder die Höhle mit Stirn- und Taschenlampen erkunden – für alle Beteiligten ein riesiges Abenteuer. In der Höhle fanden die Kinder zahlreiche Versteinerungen – vor allem Muscheln, die sie mit nach Hause nahmen. Dieser Ausflug bleibt allen sicherlich in allerbester Erinnerung.
Vielen Dank an Birgit und Johann S. und an Eva G. die uns an diesen besonderen Platz geführt und uns den ganzen Vormittag unterstützt haben.
Einige Schüler aus der Unterstufe wechselten für eine kleine Einheit ihre „Arbeitsplätze“. Im Büro wurden die Umschläge für die Briefe und Materiallisten für die neuen Erstklässler beschriftet und mit Briefmarken versehen. Sehr nette persönliche Kuverts entstanden auf diese Weise, über die sich unsere neuen Kinder bestimmt freuen werden.
In der letzten Schulwoche durften die Schülerinnen der Unterstufe vor ihren Mitschülern und Lernbegleitern vorspielen, was sie im Instrumentalunterricht außerhalb der Schule gelernt haben. Es waren tolle Darbietungen – vielen Dank an unsere kleinen Künstler!
Als Abschluss der Schach-AG im Schuljahr 2021/2022 fand ein Schulschach-Tunier statt. Stolze Sieger aus der Mittelstufe und auch Gesamtsieger waren David Mayer (1. Platz), Florian Wansner (2. Platz) und Lukas Robinson (3. Platz). Aus der Unterstufe siegten Lucca Kolibius (1. Platz), Mick Hoffmann (2. Platz) und Vinzenz Tharovsky (3. Platz).
Wir gratulieren den Siegern und bedanken uns bei Günter für seinen Einsatz.
Am Mittwoch, den 27.7.22 machte sich die Unterstufe mit ihren Lernbegleitern auf in Richtung Kiefersfelden zum Unverpacktladen „Herbstkindl“.
Franziska Haller erklärte den Kindern einige wichtige Hintergründe zum plastikfreien Einkaufen und zeigte ihnen ihr umfangreiches Sortiment. Die Schüler*innen durften anschließend selbst Lebensmittel in Behältnisse und Tüten abfüllen bzw. hatten Gelegenheit, ihre vielen Fragen zu stellen. Die Ladenpächterin hatte für die Kinder sogar einen glutenfreien Schokokuchen gebacken, den sie gleich im Laden genießen durften. Das Interesse für diese Möglichkeit des nachhaltigen Einkaufens und eine Einsicht in die Notwendigkeit einer plastikärmeren Lebensweise wurde mit Sicherheit durch diesen Ausflug gesteigert.
Gerade an heißen Sommertagen sorgte das Baden am Auerbach für die nötige Abkühlung. Regelmäßig spazierten die Kinder - v. a. in ihrer Sportzeit – zum Auerbach, um dort entweder im seichten Wasser zu spielen oder in den wunderbaren Gumpen zu schwimmen. Die ganz Abenteuerlustigen sprangen auch schon mal von den Staustufen ins tiefe Wasser – ein riesen Spaß. Auch der angrenzende Spielplatz und ein kleiner Wald luden zum Spielen und Toben ein. Gut, dass wir so einen fantastischen Ort ganz in der Nähe der Schule haben!
Am 12. Mai 2022 fand im Rahmen der Projektpräsentation das Muttertagsfest an den Privaten Schulen Oberaudorf statt. Nach mehr als zwei Jahren durften die Kinder endlich ihre Eltern in die Schule einladen, um ihnen alles zu zeigen, was sie in der letzten Projektphase gelernt hatten.
Die Kinder aus der Unterstufe (1-3. Klasse) und aus der Mittelstufe (4-6. Klasse) studierten fleißig Texte ein, machten Sing- und Tanzdarbietungen, bastelten schöne Geschenke und freuten sich gemeinsam mit den Lehrkräften auf ein schönes Fest.
Das Programm war so kunterbunt wie das Schulleben in den Privaten Schulen.
Das Fest wurde von der Schulleiterin Maria Kravanja eröffnet.
Nach den schönen Worten kamen die ersten Kinder auf die Bühne, und von nun an durfte das Publikum mal staunen, mal lachen und ja, auch ein bisschen weinen. Das Highlight war das von allen gemeinsam gesungene Lied zum Abschluss. Danach konnten alle Eltern mit einem schönen Gefühl den Heimweg antreten. Die Kinder gaben ihr Bestes und konnten sehr stolz auf sich sein.
Im Juli unternahm die Unterstufe einen Ausflug zu ihrer Brieffreundschaftsklasse nach Schliersee.
Zuerst stand ein gemeinsames Picknick am Schliersee-Ufer auf dem Programm. Anschließend hatten die Kinder genügend Zeit, um sich auf dem wunderschönen Abenteuerspielplatz direkt am Schliersee auszutoben. Das Highlight des Ausfluges war für die meisten Kinder die Fahrt mit dem Motorschiff über den Schliersee – ans Südüfer. Von dort aus ging es zu Fuß zur Schule der Brieffreunde in Neuhaus. Dort angekommen, wurde miteinander zu Mittag gegessen, bevor eine Schulhausführung und Spiele in der Turnhalle die Zeit versüßten.
Es war ein rundum gelungener Ausflugstag – hoffentlich bleibt die eine oder andere Brieffreundschaft erhalten – die Grundlagen hierfür sind jedenfalls gelegt!
Schon das ganze Schuljahr über wurde eine Brieffreundschaft zwischen der Unterstufe der Privaten Schulen Oberaudorf-Inntal und einer dritten Klasse aus Schliersee aufgebaut: Steckbriefe und Briefe wurden sowohl in der Schule als auch daheim geschrieben und hin und hergeschickt.
Am 2. Juni war es dann endlich soweit - ein persönliches gegenseitiges Kennenlernen stand auf dem Plan. Die Schlierseer Kinder machten sich gemeinsam mit ihrer Lehrerin Doreen Kober mit dem Bus auf den Weg nach Oberaudorf.
Die Spannung bei allen Kindern war riesig. In der Aula fand die erste Begegnung statt, jeder war so neugierig, wie der/die Brieffreund(in) denn in Wirklichkeit aussehen würde. Die zwei Klassen begrüßten sich gegenseitig mit einstudierten Liedern und Gedichten.
Anschließend durften die Kinder der Oberaudorfer Schule ihren Brieffreunden zeigen und erklären, wie bei uns gelernt wird bzw. was die Besonderheiten an unserer inklusiven Schule sind. Auf dem Programm standen auch noch eine Sporteinheit mit tollen Spielen, ein gemeinsames Mittagessen in der Schulküche, freies Spiel in unserem fantastischen Garten und ein Gesprächskreis, bei dem die Gäste unter anderem einige Gebärden lernen durften.
Nach ein paar bereichernden Stunden fand im Garten die Verabschiedung statt, bei dem ein Schüler unserer Schule sogar noch spontan ein Lied mit seinem mitgebrachten Horn zum Besten gab. Von beiden Seiten wurden außerdem noch kleine Geschenke überreicht. Alle Kinder waren sich einig, dass dieser gelungene Tag nicht die letzte gemeinsame Aktion bleiben soll.
Am 23.05.2022 haben wir den Seppi auf seinem Bio – Bauernhof „Sockhof“ in Oberaudorf besucht.
Nach einem spannenden Interview mit einer Schülerin hat uns Seppi seinen Hof und die anliegenden Weiden gezeigt. Wir haben viel über die vielseitige Nutzung von Tierdünger, der artgerechten Tierhaltung, sowie zahlreichen Sträucher und Gräser gelernt. Ein Highlight war der kurze Besuch auf der Kuhweide wo die Kinder hautnah mit den Kühen in Kontakt gekommen sind.
Vielen Dank nochmals an Seppi für die tolle Führung und den spannenden Ausflugstag.
Im Rahmen des Bayernprojekts haben sich Grundschüler der Privaten Schulen Oberaudorf-Inntal mit unserer dörflichen und regionalen Struktur beschäftigt.
Wie der Bürgermeister heißt und was er für Aufgaben hat, erarbeiteten sich die Kinder. Wie Karten gelesen werden wurde besprochen. Die Kinder erklommen auch die Ruine Auerburg am Schlossberg. Das war für einige Kinder mit Gehbehinderung eine große Herausforderung, die Dank des Unterstufenlehrers Fabian, der einen Schüler Huckepack nahm, dann doch gut bewältigt wurde. Alle Kinder des Projektes kennen inzwischen das Oberaudorfer und das Niederaudorfer Wappen sehr gut, ebenso das Wappen der Bayernfahne; zum Schluss gestalteten sie noch ein eigenes Familienwappen. Dabei waren die Schülerinnen und Schüler sehr kreativ.
Zum Abschluss besprachen die Projektgruppe noch viele Burgen und Schlösser südlich der Donau und machte einen Ausflug nach Neubeuern.